Info

Palun registreeri ennast alljägneval lingil, kui soovid sel õppeaastal taas robootikaga tegeleda.

https://goo.gl/forms/hKN9MUmlTE3yGgl42

WeDo 2.0 (1.-3. kl) 

WeDo 2.0 on lihtsam variant, millega tegelesime eelmisel õppeaastal.  WeDo 2.0 läheme järgmise aasta kevadel FLL junior võistllusele.

EV3 on võrreldes WeDo 2.0 keerulisem ning suuremate võimalustega. Robotid, mida on võimalik luua on targemad ning paremate oskustega. Mõeldud õpilastele alates 4. klassist.

9. Robootikatund- hooaja viimane

Viimases tunnis ehitasid noored sumomasina ning lõpetasime šokolaadi süües hooaja.

Kohtumiseni sügisel,

siis alustame EV3-ga.

Ilusat suvepuhkust!

25.05.2017

HEA UUDIS!

HURRAA! ProgeTiigri taotlusvooruga sai Ardu Kool neli uut EW3 robootikakomplekti. Seega alustame sügisel veel ühe uue grupiga. 

 

 

8. Robootikatund

8. tunnis uurisime jäätmekäitlust, eelkõige prügi sorteerimise kohta.

Prügi sorteerimine on enda jäätmete eristamine teistest jäätmetest. Näiteks saab jäätmeid jaotada biolagunevateks jäätmeteks, plastijäätmeteks, paber ja papp ning klaas. Vaata ka pilti. :)

Sorteerimise tähtsaim reegel– jäätmete sorteerimise puhul annab parima tulemuse, kui need on puhtad ja sorteeritud sellel hetkel kui need tekivad. Hiljem neid üksteisest eraldada on pea võimatu. Sellepärast ongi oluline, et paneksite juba kodus või töökohal erinevad jäätmed eraldi kogumisvahenditesse, sest nii saame nendest enamuse suunata taaskasutusse ja panus keskkonda on suurem.

11.05.2017

7. Robootikatund

Seitsmendas tunnis uurisid robootikud looduskatastroofide kohta. Tunnis valmistasid noored päästehelikopteri, millega oli võimalik hädasolijaid päästa. 

Looduskatastroofe on mitmeid. Alljärgnevad on vaid mõned näited.

1) Üleujutused, tekivad liigsete sademete, talvel sulanud lume või orkaanide tõttu.

2) Maavärinad, 90% kõigist maavärinatest on seotud mäestike tekkega Vaikse ookeani ümber ning Vahemere mäestikuvööndis. Vaata ka pilti.

3) Äike, tekib tõusvate õhuvoolude ja konvektsioonipilvede (rünksajupilvede) intensiivse arengu tagajärjel. 

4) Metsatulekahjud, tekivad inimese hooletu käitumise tagajärjel (kuivas kohas lõkke tegemine, läbipaistvate klaas- ja plastpudelite maha jätmine loodusesse), pikaaegsed kuivad ilmad.

5) Erinevad tormid (nt merel), tekivad halbade ilmatingimuste tõttu, nt tuuline ning sajune ilm.

27.04.2017

6. Robootikatund

6. tunnis uurisid robootikud mesilaste elu kohta. Tegid valmis mudeli, mis näitas, kuidas mesilased õietolmu koguvad ning seejärel tegid mesilast tutvustavad plakatid.

Vaata ka videot (leiad selle ülevalt videode alt)

Mesilasi on viite liiki:

1)hiidmesilased

2)kääbusmesilased

3)india mesilased

4)meemesilased

5)ühismesilased

Mesilasperele on õietolm vajalik valgu – ja vitamiinirikka sööda – suira (mesilaste leib) valmistamiseks. Mesilaste normaalse arengu kevadel tagavad üks – kaks päeva, mil mesilased saavad korralikult õietolmu korjata.

Korjele lendav mesilane võtab tarust kaasa vajaliku koguse nektarit, et sellest jätkuks lennuenergia katteks ja õietolmu töötlemiseks. Tolmuteri tagajalgadel asuvatesse kogumiskorvikestesse (suirakorvikestesse) laadides kasutab mesilane nende kokkukleepimiseks nektarit ja taruvaiku, millele lisab süljenäärmete sekreeti. 

13.04.2017

5. Robootikatund

Viiendas robootika tunnis uurisid robootikud maavärinate kohta.

https://www.youtube.com/watch?v=UgXZCtA-Vj0 - Maavärina simulaator, mille tegid ka meie robootikud valmis.

Maavärinad on seismilistest lainetest põhjustatud maapinna võnkumine.

Teadlane S. Richter on kindlaks teinud, et 90% kõigist maavärinatest on seotud mäestike tekkega Vaikse ookeani ümber ning Vahemere mäestikuvööndis.

30.03.2017

4. Robootikatund

4.tunnis ehitasid õpilased ise enda joonise põhjal roboti, programmeerisid selle liikuma ning korraldasid väikese võistluse. Robot, mis suutis teise roboti areenilt nurka suruda, oli võitja.Cool

09.03.2017

3. Robootikatund. Palju õnne Eesti Vabariik!

Noored ehitasid Eesti Vabariigi 99. aastapäevaks natuke teistsugusema masina.Cool

23.02.2017

2. Robootikatund

Teisel tunnil hakkasid meie robootikud tegutsema ning panid kokku roboti nimega " The Puller"

09.02.2017

1. Robootikatund

1. robootika tunnil tutvusid värsked robootikud robotitega ning proovisid ka ise kokku panna Cool

26.01.2017

Uus blogi

Alates nüüdsest on võimalik hakata jälgima Ardu robootikute tegemisi sellel lehel.